PITSANU.NET : การจัดทำผลงานทางวิชาการเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการ, ชำนาญการพิเศษ และเชี่ยวชาญ
เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่าได้รับประสบการณ์ที่ดีที่สุด การใช้เว็บไซต์นี้ต่อไปแสดงว่าคุณยอมรับการใช้งานเว็บไซต์นี้ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนโยบายความเป็นส่วนตัวของเรา
|| BOOK ||
หนังสือการเขียนรายงานวิจัยและวิทยานิพนธ์เล่มนี้มีขนาด A5 (พ็อคเก็ตบุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) จำนวน 235 หน้าปัจจุบันพิมพ์เป็นครั้งที่สองเมื่อเดือนกรกฎาคม 2556
หนังสือการประเมินโครงการฝึกอบรมเล่มนี้มีขนาด A5 (พ็อคเก็ต-บุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) จำนวน 304 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนพฤษภาคม 2553
หนังสือการเขียนรายงานประเมินโครงการเล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 163 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนสิงหาคม 2550 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 7 เมื่อเดือน กุมภาพันธ์ 2559
หนังสือการเขียนรายงานวิจัยชั้นเรียนเล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.)จำนวน 127 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนสิงหาคม 2550 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 10 เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ 2559
หนังสือ 87 เคล็ดลับ : การทำผลงานทางวิชาการเล่มนี้ มีขนาด A5 เล็ก (พ็อคเก็ตบุ๊คเล็ก 13 x 17.5 ซม.) พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนเมษายน 2551 ได้รับการพิมพ์เป็นครั้งที่ 3 เมื่อเดือนมกราคม 2553
หนังสือแนวทางแก้ไขข้อผิดพลาดในการประเมินโครงการเล่มนี้มีขนาด A5 (พ็อคเก็ตบุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนมกราคม 2552 และพิมพ์ครั้งที่2 เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ 2553
หนังสือแนวทางแก้ไขข้อผิดพลาดในการทำวิจัยเล่มนี้มีขนาด A5 (พ็อคเก็ตบุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนมกราคม 2552 ปัจจุบันพิมพ์เป็นครั้งที่ 2 เมื่อเดือนกันยายน 2552
หนังสือการสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัยเล่มนี้มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 421 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนสิงหาคม 2552 และพิมพ์ครั้งที่ 4 เมื่อเดือน มีนาคม 2557
หนังสือ 108 ข้อบกพร่อง : แนวทางปรับปรุงการเขียนรายงานวิจัยและวิทยานิพนธ์เล่มนี้ มีขนาด A5 (พ็อคเก็ตบุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนมีนาคม 2551 ปัจจุบันพิมพ์เป็นครั้งที่ 5 เมื่อเดือน มกราคม 25ุ61
หนังสือ 111 ข้อบกพร่อง : แนวทางปรับปรุงการเขียนรายงานประเมินโครงการเล่มนี้ มีขนาด A5 (พ็อคเก็ตบุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนเมษายน 2551 ปัจจุบันพิมพ์เป็นครั้งที่ 2 เมื่อเดือน ตุลาคม 2551
หนังสือวิจัยชั้นเรียน : หลักการและเทคนิคปฏิบัติ เล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 254 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนตุลาคม 2549 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 10 เมื่อเดือน กุมภาพันธ์ 2558
หนังสือวิจัยทางการศึกษาเล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 253 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ 2549 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 9 เมื่อเดือน พศจิกายน 2558
หนังสือเทคนิควิธีประเมินโครงการเล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 436 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนมิถุนายน 2549 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 8 เมื่อเดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2556
หนังสือการประเมินทางการศึกษา : แนวคิดสู่การปฏิบัติ เล่มนี้ มีขนาด A4 เล็ก (19 x 26 ซม.) จำนวน 359 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ 2549 ปัจจุบันได้พิมพ์เป็นครั้งที่ 7 เมื่อเดือนกันยายน 2556
|| WEBLINK ||
การทำผลงานทางวิชาการทุกประเภทต้องมีการศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง เริ่มตั้งแต่ทำการค้นคว้า รวบรวม เรียบเรียง สรุป วิเคราะห์ และอาจสังเคราะห์ด้วยก็ได้ ซึ่งในที่นี้จะกล่าวถึงสาระโดยสรุปของแต่ละหัวข้อ ดังนี้
ผลงานทางวิชาการ คืออะไร
ผลงานทางวิชาการได้รับการกล่าวถึงกันมากขึ้นในปัจจุบัน เนื่องจากมีผู้ให้ความสนใจกันมาก โดยเฉพาะผู้ที่ต้องการทำผลงานเพื่อความก้าวหน้าในอาชีพ รวมทั้งนิสิตนักศึกษาที่ต้องทำประกอบหลักสูตรการเรียนการสอน การจะทำผลงานสักครั้งดูเหมือนเป็นสิ่งน่ากลัว เพราะได้ฟังคำเล่าลือมาเสมอว่าเป็นเรื่องยาก
การแบ่งประเภทของผลงานทางวิชาการ อาจมีจำนวนประเภทต่างกันไปตามที่หน่วยงานกำหนดขึ้น บางหน่วยงานก็กำหนดไว้หลายประเภท เช่น เอกสารประกอบ การสอน ตำรา หนังสือ งานวิจัย งานประเมิน งานแปล และสิ่งประดิษฐ์ต่าง ๆ เป็นต้น ซึ่งบางประเภทมีความคล้ายคลึงกันอยู่ ดังนั้น ในที่นี้จะแบ่งออกเป็น 4 ประเภท คือ
ลักษณะของผลงานทางวิชาการที่ดี ควรมีองค์ประกอบที่สำคัญตามลำดับ คือ มีความถูกต้อง ใหม่ และนำไปใช้ประโยชน์ได้ ถ้าองค์ประกอบแรกไม่มีแล้ว องค์ประกอบหลังก็มีไม่ได้ นั่นคือ ถ้าความรู้ที่ได้จากผลงานทางวิชาการผิดแล้ว แม้จะใหม่ก็นำไปใช้ประโยชน์ไม่ได้เลย หรืออาจกลายเป็นโทษด้วย
83.2% Thailand 
9.8% United States 
2.5% Russian Federation (the) 
2.3% China มี 26 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์
