[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
เว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้เรื่องวิจัย ประเมินโครงการ และผลงานทางวิชาการ โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ เพื่อเลื่อนวิทยฐานะ

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
Your IP 54.221.136.62   
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai  
ค้นหา   
เมนูหลัก
หลักสูตรฝึกอบรม
เว็บลิงค์น่าสนใจ
ฝากข้อความ
ชื่อ :
ข้อความ

Close
:) :D :(
:o :p ;)
:| x( :~
(ตัวแสดงอารมณ์)

สถิติผู้เยี่ยมชม

 เริ่มนับ 11/ส.ค./2556
ผู้ใช้งานขณะนี้ 0 IP
ขณะนี้
0 คน
สถิติวันนี้
58 คน
สถิติเมื่อวานนี้ี้
82 คน
สถิติเดือนนี้
902 คน
สถิติปีนี้
26247 คน
สถิติทั้งหมด
134042 คน
IP ของท่านคือ 54.221.136.62
(Show/hide IP)
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 220 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน
พยากรณ์อากาศ
 

  

  หมวดหมู่ : หนังสือ
เรื่อง : การประเมินโครงการฝึกอบรม
โดย : admin
เข้าชม : 2362
อาทิตย์ ที่ 11 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2556 ปักหมุดและแบ่งปัน
     




การประเมินโครงการฝึกอบรม
หนังสือการประเมินโครงการฝึกอบรมเล่มนี้มีขนาด A5 (พ็อคเก็ต-บุ๊ค 14.5 x 21 ซม.) จำนวน 304 หน้า พิมพ์ครั้งแรกเมื่อเดือนพฤษภาคม 2553
ผู้เหมาะสมที่จะใช้หนังสือเล่มนี้ คือ ผู้ประเมินที่มีเวลาน้อย ต้องการทำความเข้าใจอย่างรวดเร็ว เป็นทางลัดในการเร่งประเมินโครงการฝึกอบรม
เนื้อหาสำคัญประกอบด้วย การประเมินโครงการฝึกอบรมด้วยรูปแบบการประเมินที่นิยมกันมาก 6 รูปแบบ และการประเมินโดยไม่ใช้รูปแบบการประเมิน โดยเสนอขั้นตอนและยกตัวอย่างการประเมินโครงการฝึกอบรมอย่างละเอียด ซึ่งมีเนื้อหา 10 บท ดังนี้
บทที่ 1 บทนำสู่การประเมินโครงการ ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
1.1 โครงการฝึกอบรม
1.2 การเลือกโครงการฝึกอบรมเพื่อนำมาประเมิน
1.3 แนวทางการประเมินโครงการฝึกอบรม
1.4 ค่าใช้จ่ายในการประเมินโครงการฝึกอบรม
1.5 รูปแบบการประเมินโครงการฝึกอบรม
1.6 ขั้นตอนการประเมินโครงการฝึกอบรม
1.7 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 2 การเลือกใช้รูปแบบประเมินโครงการฝึกอบรม ประกอบ ด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
2.1 รูปแบบที่ใช้ในการประเมินโครงการฝึกอบรม
2.2 ประเภทของรูปแบบการประเมินโครงการฝึกอบรม
2.3 การเปรียบเทียบความเหมือนและความต่างระหว่าง
2.4 รูปแบบการประเมิน
2.5 แนวทางการเลือกใช้รูปแบบการประเมิน
2.6 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 3 กรอบแนวคิดการประเมิน ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
3.1 ลักษณะและโครงสร้างของกรอบแนวคิดการประเมิน
3.2 ประเด็นการประเมิน
3.3 ตัวชี้วัด
3.4 เกณฑ์
3.5 แหล่งข้อมูล
3.6 เครื่องมือเก็บข้อมูล
3.7 การวิเคราะห์ข้อมูล
3.8 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 4 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการ
โดยใช้รูปแบบการประเมิน ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
4.1 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ CIPP
4.2 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ CIRO
4.3 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ IPOO
4.4 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ Training
4.5 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ Parker
4.6 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดยใช้รูปแบบ Bell
4.7 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 5 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโครงการโดย
ไม่ใช้รูปแบบการประเมิน ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
5.1 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโดยยึดวัตถุประสงค์โครงการ
5.2 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโดยยึดวัตถุประสงค์โครงการ และความพึงพอใจ
5.3 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโดยยึดวัตถุประสงค์โครงการ ความพึงพอใจ และความต้องการของผู้ใช้ผลการประเมิน
5.4 การกำหนดกรอบแนวคิดการประเมินโดยยึดวัตถุประสงค์โครงการ ความพึงพอใจ และความต้องการของผู้ใช้ผลการประเมิน รวมทั้งผู้เกี่ยวข้อง
5.5 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 6 การกำหนดเกณฑ์หลายระดับและค่าน้ำหนักในการประเมิน ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
6.1 การกำหนดเกณฑ์ประเมินหลายระดับ
6.2 การกำหนดเกณฑ์ประเมิน 3 ระดับ สำหรับตัวชี้วัด
6.3 การกำหนดเกณฑ์ประเมิน 5 ระดับ สำหรับตัวชี้วัด
6.4 การกำหนดเกณฑ์ประเมิน 5 ระดับ สำหรับประเด็นการประเมิน
6.5 การกำหนดเกณฑ์ประเมิน 5 ระดับ สำหรับภาพรวมของโครงการ
6.6 การกำหนดค่าน้ำหนักในการประเมิน
6.7 การกำหนดค่าน้ำหนักของโครงการ
6.8 การกำหนดค่าน้ำหนักของประเด็นการประเมิน
6.9 การกำหนดค่าน้ำหนักของตัวชี้วัด
6.10 การนำผลการวัดมาคิดค่าน้ำหนัก
6.11สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 7 การสร้างและพัฒนาเครื่องมือเก็บข้อมูล
7.1 ประเภทของเครื่องมือเก็บข้อมูล
7.2 การเลือกใช้เครื่องมือให้สอดคล้องกับพฤติกรรมที่จะเก็บข้อมูล
7.3 พฤติกรรมที่จะเก็บข้อมูล
7.4 การสร้างและพัฒนาเครื่องมือให้มีคุณภาพ
7.5 คุณภาพของเครื่องมือเก็บข้อมูล
7.6 สถิติที่นิยมใช้ในการหาคุณภาพเครื่องมือ
7.7 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 8 การสร้างและพัฒนาแบบสอบ แบบสอบถาม ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
8.1 การสร้างและพัฒนาแบบสอบชนิดเลือกตอบ
8.2 การสร้างแบบสอบชนิดเลือกตอบ
8.3 การพัฒนาแบบสอบชนิดเลือกตอบ
8.4 การสร้างและพัฒนาแบบสอบอัตนัย
8.5 การสร้างแบบสอบอัตนัย
8.6 การพัฒนาแบบสอบอัตนัย
8.7 การสร้างและพัฒนาแบบสอบถาม
8.8 การสร้างแบบสอบถาม
8.9 การพัฒนาแบบสอบถาม
8.10 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 9 การสร้างและพัฒนาแบบสังเกต แบบวัดทักษะปฏิบัติ
แบบสัมภาษณ์ ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ
9.1 การสร้างและพัฒนาแบบสังเกต
9.2 การสร้างและพัฒนาแบบวัดทักษะปฏิบัติ
9.3 การสร้างและพัฒนาแบบสัมภาษณ์
9.4 สรุปเนื้อหาในบท
บทที่ 10 การเขียนรายงานประเมินโครงการ ประกอบด้วย เนื้อหาเกี่ยวกับ
10.1 โครงสร้างของรายงานประเมินโครงการ
10.2 การเขียนบทที่ 1 บทนำ
10.3 การเขียนบทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
10.4 การเขียนบทที่ 3 วิธีดำเนินการประเมิน
10.5 การเขียนบทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
10.6 การเขียนบทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
10.7 สรุปเนื้อหาในบท




























Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

หนังสือ5 อันดับล่าสุด

      การเขียนรายงานวิจัยและวิทยานิพนธ์ 11/ส.ค./2556
      การประเมินโครงการฝึกอบรม 11/ส.ค./2556
      การเขียนรายงานประเมินโครงการ 11/ส.ค./2556
      การเขียนรายงานการวิจัยชั้นเรียน 11/ส.ค./2556
      87 เคล็ดลับ : การทำผลงานทางวิชาการ 11/ส.ค./2556