[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
เว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้เรื่องวิจัย ประเมินโครงการ และผลงานทางวิชาการ โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ เพื่อเลื่อนวิทยฐานะ

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
Your IP 54.221.136.62   
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai  
ค้นหา   
เมนูหลัก
หลักสูตรฝึกอบรม
เว็บลิงค์น่าสนใจ
ฝากข้อความ
ชื่อ :
ข้อความ

Close
:) :D :(
:o :p ;)
:| x( :~
(ตัวแสดงอารมณ์)

สถิติผู้เยี่ยมชม

 เริ่มนับ 11/ส.ค./2556
ผู้ใช้งานขณะนี้ 0 IP
ขณะนี้
0 คน
สถิติวันนี้
58 คน
สถิติเมื่อวานนี้ี้
82 คน
สถิติเดือนนี้
902 คน
สถิติปีนี้
26247 คน
สถิติทั้งหมด
134042 คน
IP ของท่านคือ 54.221.136.62
(Show/hide IP)
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 220 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน
พยากรณ์อากาศ
 

  

  หมวดหมู่ : บทความทางวิชาการ
เรื่อง : ผลงานทางวิชาการ คืออะไร
โดย : admin
เข้าชม : 1062
อาทิตย์ ที่ 11 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2556 ปักหมุดและแบ่งปัน
     

ผลงานทางวิชาการ คืออะไร

     ผลงานทางวิชาการได้รับการกล่าวถึงกันมากขึ้นในปัจจุบัน เนื่องจากมีผู้ให้ความสนใจกันมาก โดยเฉพาะผู้ที่ต้องการทำผลงานเพื่อความก้าวหน้าในอาชีพ รวมทั้งนิสิตนักศึกษาที่ต้องทำประกอบหลักสูตรการเรียนการสอน การจะทำผลงานสักครั้งดูเหมือนเป็นสิ่งน่ากลัว เพราะได้ฟังคำเล่าลือมาเสมอว่าเป็นเรื่องยาก ต้องใช้ความรู้ ทั้งเหนื่อย ทั้งเครียด โดยไม่มั่นใจว่าจะทำเสร็จหรือไม่ หรือเสร็จทันตามเวลาที่กำหนดหรือเปล่า แม้แต่เสร็จแล้ว ส่งแล้วจะผ่านเกณฑ์หรือต้องปรับแก้อย่างไร ทำให้เป็นกังวลตั้งแต่ยังไม่ลงมือทำจนกระทั่งเสร็จ และระหว่างรอผลการตรวจ

สิ่งที่กล่าวมาข้างต้นมีส่วนจริงอยู่บ้าง คือ การทำผลงานทางวิชาการไม่ใช่เรื่องง่าย ที่จะทำเสร็จได้ในเร็ววัน แต่ก็ไม่ใช่เรื่องยาก จนเกินกว่าที่ปุถุชนคนธรรมดาจะทำได้ ถ้ามีความตั้งใจพยายามและอดทนแล้ว โอกาสที่จะประสบความสำเร็จก็มีสูง ซึ่งในปัจจุบันมีแหล่งค้นคว้า อุปกรณ์อำนวยความสะดวกต่าง ๆ มีคนให้ความสนใจเป็นจำนวนมากขึ้น ถือว่ามีโอกาสดีกว่ารุ่นก่อน ๆ ยิ่งผู้ที่ต้องส่งผลงานเพียง 1 รายการ ยิ่งเห็นแสงเรือง ๆ ได้ง่ายกว่ากลุ่มอื่น ๆ

สำหรับในที่นี้ จะไม่มุ่งเน้นสาระที่เป็นวิชาการโดยตรง แต่จะกล่าวถึงเคล็ดลับเทคนิคต่าง ๆ ที่เอื้อต่อการทำผลงานทางวิชาการได้ โดยเฉพาะผู้ที่ไม่เคยศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษามาก่อน ยังขาดประสบการณ์ตรงก็คงจะเป็นประโยชน์บ้างตามสมควร ซึ่งก่อนจะกล่าวถึงเคล็ดลับเทคนิคต่าง ๆ ในตอนต่อ ๆ ไป เพื่อให้ผู้ที่ไม่คุ้นเคยรู้จักกับผลงานทางวิชาการได้ดีขึ้น ดังนั้น ในบทนี้จึงนำเสนอสาระพื้นฐานเกี่ยวกับความหมาย ประเภท ลักษณะผลงานทางวิชาการที่ดี ขั้นตอนการทำผลงาน และความสำเร็จ : ความล้มเหลวในการทำผลงานทางวิชาการโดยสรุป ดังนี้

คำว่า วิชาการ มีความหมายตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542 (2546 : 1,073) ว่าเป็นวิชาความรู้สาขาใดสาขาหนึ่งหรือหลายสาขา ผู้อ่านอาจจะเห็นว่าเริ่มบรรทัดแรกก็น่ากลัวเสียแล้ว จะกล่าวถึงอะไรก็ต้องอ้างอิง แล้วต่อไปมิต้องอ้างอิงกันตลอดหรือ เพื่อให้สมภูมิของนักวิชาการจะได้ดูขลังหน่อย

การอ้างอิง ต้องถือว่าเป็นเรื่องปกติของการเขียนผลงานทางวิชาการ แต่ไม่ใช่อ้างอิงกันตลอด เพียงแต่มีการอ้างอิงบ้างตามความจำเป็น เพื่อให้น่าเชื่อถือ ประกันว่าไม่ใช่กล่าวกันลอยๆ คล้ายๆ กับการหาพยานหลักฐานเพื่อพิสูจน์กันในศาลนั่นเอง นอกจากนี้ผู้อ่านผลงานทางวิชาการของเราจะได้รู้ความเป็นมา พัฒนาการของสิ่งที่เราศึกษา เพื่อให้สามารถค้นคว้าต่อไปได้ และยังแสดงถึงจริยธรรมของเราด้วยว่าไม่ได้คัดลอกข้อความใครมาโดยพลการ

ถ้ามีคำถามว่าไม่อ้างอิงเลยจะได้ไหม ซึ่งก็อาจจะได้ ถ้าผู้เขียนเป็นผู้เชี่ยวชาญระดับได้รับรางวัลโนเบล โดยพัฒนา ผลงานของตนเองมาเรื่อย ๆ ตั้งแต่ต้นจนเสร็จ ถ้าอย่างนั้นอ้างอิงน้อย ๆ ได้ไหม ก็อาจได้เช่นกันถ้าผู้เขียนเป็นศาสตราจารย์ ที่ได้รับการยอมรับแล้ว ถ้าอย่างนั้น คนทั่ว ๆ ไปจะอ้างอิงน้อยบ้างได้ในกรณีใด อาจจะได้ถ้าเรื่องที่ทำยังเป็นเรื่องใหม่มีผู้ศึกษาไว้น้อย

การทำผลงานทางวิชาการจะต้องเขียน แม้จะเน้นการผลิตสิ่งใดสิ่งหนึ่งก็ต้องเขียนแสดงรายละเอียด และผลการทดลองใช้เสมอ บางครั้งเป็นการเขียนซ้อนเขียน คือสิ่งที่ผลิตก็เป็นการเขียนแล้วยังต้องเขียนผลการใช้อีกด้วย ซึ่งจากความหมายของคำว่า วิชาการ” ข้างต้นแสดงว่า การทำผลงานทางวิชาการต้องผลิต และ/หรือเขียนความรู้สาขาใดสาขาหนึ่งหรือหลายสาขา การจะเขียนได้ดีก็ต้องผ่านการศึกษาอย่างละเอียดลึกซึ้ง เขียนในลักษณะเรียบเรียง สรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์ โดยมีความเป็นตัวของตัวเอง เพื่อให้นำไปใช้ประโยชน์ได้

การเรียบเรียง เป็นการนำข้อความของบุคคลหรือหน่วยงานต่าง ๆ มาจัดเรียงเป็นหมวดหมู่ตามหัวข้อ โดยอาจมีการปรับภาษา และใช้คำเชื่อมโยงให้มีความกลมกลืนเป็นหนึ่งเดียวกัน ส่วนการสรุปจะนำเนื้อหาที่เรียบเรียงมาสรุปอีกครั้งโดยใช้ภาษาของตัวเอง การวิเคราะห์เป็นการแสดงความเห็น วิพากษ์ วิจารณ์เนื้อหาที่เรียบเรียง เช่น ข้อความ 1 กับ 2 เหมือนหรือต่างกันอย่างไร ในประเด็นใดบ้าง หรือมีจุดเด่นจุดด้อยอย่างไร เป็นต้น สุดท้ายคือการสังเคราะห์ ซึ่งเป็นการเสนอความคิดใหม่จากฐานข้อมูลเดิม เช่น นำข้อความ 1 กับ 2 มารวมกันกลายเป็น 3 โดยที่อาจเหมือน 1 บ้าง เหมือน 2 บ้าง และไม่เหมือนทั้ง 1 และ 2 บ้าง ส่วนที่ไม่เหมือนถือเป็นการสังเคราะห์ เช่นเดียวกับม้าผสมกับลากลายเป็นฬ่อ หรือแต่งงานแล้วมีลูกถือว่าเป็นการสังเคราะห์ โดยมีส่วนเหมือนพ่อแม่บ้าง หรือไม่เหมือนบ้าง เพียงแต่การทำผลงานทางวิชาการยิ่งสังเคราะห์มากก็ยิ่งดี การทำผลงานในระดับสูง ๆ คือ ระดับศาสตราจารย์อาจต้อง สังเคราะห์ทั้งหมด หรือเกือบทั้งหมดจึงจะดี ส่วนลูกนั้นถ้าสังเคราะห์มากเกินอาจเกิดข้อสงสัยได้

จากที่กล่าวมาสรุปได้ว่า ผลงานทางวิชาการเป็นการผลิตหรือเขียน จากการศึกษาค้นคว้าสาขาวิชาใดวิชาหนึ่งหรือหลายสาขาอย่างครอบคลุม ลึกซึ้ง ด้วย
การสรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์ ให้ได้ของใหม่เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ต่าง ๆ ตามความต้องการของผู้เกี่ยวข้อง






Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

บทความทางวิชาการ5 อันดับล่าสุด

      เอกสารที่เกี่ยวข้อง : การค้นคว้า รวบรวม เรียบเรียง สรุป วิเคราะห์ และสังเคราะห์ 11/ส.ค./2556
      ผลงานทางวิชาการ คืออะไร 11/ส.ค./2556
      ผลงานทางวิชาการมีกี่ประเภท 11/ส.ค./2556
      ผลงานทางวิชาการที่ดีเป็นอย่างไร 11/ส.ค./2556
      ความสำเร็จ : ล้มเหลวในการทำผลงานทางวิชาการ 11/ส.ค./2556